11月26日，浙江音樂學(xué)院舉辦“真理的味道·文藝潤心 思政鑄魂——音樂廳里的思政課”教學(xué)展演活動，以藝術(shù)導(dǎo)師和思政課教師共同授課的方式進行。
藝術(shù)思政導(dǎo)師周展帶領(lǐng)“翡翠箏團”現(xiàn)場演繹了《姜女淚》《秦土情》《白桐曲——為紀念焦裕祿而作》《風(fēng)之歌》《黃河》等多部經(jīng)典箏樂作品。周展以“秦箏”導(dǎo)入，系統(tǒng)梳理了中國古箏藝術(shù)的歷史源流、發(fā)展軌跡與創(chuàng)新實踐。思政課教師徐施易結(jié)合《姜女淚》《秦土情》與周展進行深度對談。
在交流中，兩位老師深入剖析了作品濃厚的民族風(fēng)格，以及根植陜北黃土地，對于創(chuàng)作靈感的激發(fā)和孕育，系統(tǒng)挖掘作品中的思想政治教育元素，引發(fā)了現(xiàn)場青年學(xué)子的強烈共鳴。徐施易還從文化傳承與創(chuàng)新發(fā)展的辯證角度，對作品進行了理論提升和價值提煉，實現(xiàn)藝術(shù)表達與價值引領(lǐng)的有機統(tǒng)一。
歐陽勝權(quán)聚焦《白桐曲——為紀念焦裕祿而作》《風(fēng)之歌》兩首作品的本體意蘊與邏輯關(guān)系與周展在相互啟發(fā)中進行對談。對談從焦裕祿精神延伸至中國共產(chǎn)黨人的精神譜系的時代價值；從焦裕祿治理風(fēng)沙的感人故事，聯(lián)系到“綠我涓滴，會它千頃澄碧”的生態(tài)文明建設(shè)實踐；從堅持人民至上的根本立場，深化到以人民為中心的藝術(shù)創(chuàng)作導(dǎo)向。
董穎以思政微課《黃河》引入，對《黃河》的創(chuàng)作背景、創(chuàng)新演繹等進行挖掘。周展表示，演繹《黃河》必須懷著強烈的歷史使命感，深入理解作品背后的時代脈絡(luò)，才能真實再現(xiàn)那段波瀾壯闊的歷史，讓音樂成為記錄時代、鼓舞人心的力量。
據(jù)介紹，浙江音樂學(xué)院積極探索通過創(chuàng)新的敘事手法和藝術(shù)化的呈現(xiàn)方式，探索“大思政課”建設(shè)和具有浙音特色的“藝術(shù)思政”體系構(gòu)建。
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