“朋友，你到過黃河嗎？你渡過黃河嗎？你還記得河上的船夫拼著性命和驚濤駭浪搏戰(zhàn)的場景嗎？”近日，在浙江音樂學(xué)院音樂廳里，藝術(shù)思政微課《黃河》令學(xué)生似乎重新回到了中華民族不屈不撓、抗擊外敵的崢嶸歲月。藝術(shù)導(dǎo)師周展和思政教師董穎通過對談，為同學(xué)深入挖掘了《黃河》的創(chuàng)作背景，展現(xiàn)了一個中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的經(jīng)典案例。
圖為展演現(xiàn)場
“音樂廳里的思政課”是浙江音樂學(xué)院近年來在構(gòu)建具有學(xué)校特色的“藝術(shù)思政”體系中，推進思政課程建設(shè)與音樂教育協(xié)同融合的創(chuàng)新品牌。學(xué)院全面挖掘了專業(yè)課程及教學(xué)方式中蘊含的思政教育元素，組建了“藝術(shù)家講師團”。導(dǎo)師們在劇場琴房里，結(jié)合藝術(shù)作品講授思政課，旨在激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)責任感與使命感，提升他們傳承中華文化的思想自覺和行動自覺。
在當天舉行的“真理的味道：文藝潤心·思政鑄魂——音樂廳里的思政課”展演活動上，授課方式又有了創(chuàng)新，采取藝術(shù)導(dǎo)師和思政教師共同授課的方式進行。
藝術(shù)導(dǎo)師周展帶領(lǐng)“翡箏箏團”演繹了《姜女淚》《秦土情》《白桐曲——為紀念焦裕祿而作》《風(fēng)之歌》等多部箏樂作品，系統(tǒng)梳理了中國古箏藝術(shù)的歷史源流、發(fā)展軌跡與創(chuàng)新實踐。而兩位思政教師徐施易和歐陽勝權(quán)則以與他對談的方式，從文化傳承與創(chuàng)新發(fā)展的角度和以人民為中心的藝術(shù)創(chuàng)作導(dǎo)向，對作品進行了理論提升和價值提煉。
從《姜女淚》和《秦土情》中濃厚的民族風(fēng)格談到黃土地對創(chuàng)作靈感的激發(fā)和孕育，通過《白桐曲——為紀念焦裕祿而作》和《風(fēng)之歌》的跨時代對話，講述了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系的時代價值。在藝術(shù)導(dǎo)師和思政教師的深度對談中，作品的藝術(shù)表達與價值引領(lǐng)實現(xiàn)了有機統(tǒng)一。
