12月19日上午，倫敦大學金史密斯學院校長大衛(wèi)?奧斯韋爾（David Oswell），舞蹈與表演孔子學院英方院長、戲劇與表演系音樂劇專業(yè)負責人郭愛萍一行來校交流訪問。院長王瑞會見并之座談。國際交流合作處、戲劇系、音樂劇學院（籌）等相關(guān)部門負責人及骨干教師參與座談。
座談中，王瑞詳細介紹了浙音的發(fā)展理念與學科布局。他表示，作為一所充滿活力的年輕院校，浙音以“四高”原則為發(fā)展目標，在深耕音樂、舞蹈、戲劇、音樂教育等傳統(tǒng)優(yōu)勢學科的基礎上，始終重視不同學科間的交叉融合與跨學院協(xié)同發(fā)展，通過打破學科壁壘、整合優(yōu)質(zhì)資源，為新興學科成長筑牢根基。近年來，浙音重點布局了音樂劇、音樂工程等新型特色學科，不斷豐富藝術(shù)教育的多元生態(tài)。同時，學院秉持開放包容的合作態(tài)度，始終致力于對接全球優(yōu)質(zhì)教育資源，期待能與金史密斯學院攜手，在音樂劇專業(yè)深化交流的基礎上，進一步探索更多跨學科、多領域的合作可能，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共贏發(fā)展，推動藝術(shù)教育的創(chuàng)新發(fā)展與國際傳播。
大衛(wèi)?奧斯韋爾對浙音的辦學理念與發(fā)展成果表示高度認可。他表示，金史密斯學院擁有120年的悠久辦學歷史，其開放創(chuàng)新的教育理念與浙音高度契合。除了在音樂劇領域的傳統(tǒng)優(yōu)勢外，學院始終注重跨學科融合發(fā)展，將人工智能等新興學科深度融入藝術(shù)專業(yè)教學，構(gòu)建了藝術(shù)與科技協(xié)同發(fā)展的教學生態(tài)，這與浙音的學科發(fā)展思路不謀而合。
隨后，雙方圍繞音樂劇人才培養(yǎng)理念、跨學科教學創(chuàng)新實踐、國際藝術(shù)交流合作等核心議題展開進一步探討。金史密斯學院分享了其“全面復合型人才”培養(yǎng)模式，以及聯(lián)動行業(yè)一線資源開展實戰(zhàn)教學的特色經(jīng)驗；浙音則介紹了在國際交流平臺搭建等方面的探索與成果。雙方一致認為，兩校均注重人才培養(yǎng)的實踐性、創(chuàng)新性與國際化，在藝術(shù)教育的核心訴求與發(fā)展方向上高度契合，擁有廣闊的合作空間。
座談結(jié)束后，金史密斯學院一行還參觀了電子聲學音樂研究中心和數(shù)字音樂智能處理技術(shù)文化和旅游部重點實驗室。
此次交流互訪為以音樂劇為核心的深度合作奠定了堅實基礎，接下來，兩校將深化音樂劇領域師生互訪、資源共享與創(chuàng)新研究，為培養(yǎng)國際化音樂劇人才、推動中外藝術(shù)交流注入新動能。
