12月2日上午，杭州市湖墅學(xué)校的禮堂里流淌著溫暖的旋律。在第34個(gè)國(guó)際殘疾人日來(lái)臨之際，“微·笑助殘”共建支部聯(lián)合省教育廳基教處黨支部、浙江音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育學(xué)院黨總支、藝術(shù)指導(dǎo)教學(xué)部直屬黨支部，以“平等包容、殘健共融”為核心理念，共同舉辦“一‘墅’微光 音為有愛(ài)”殘健同臺(tái)主題音樂(lè)會(huì)。活動(dòng)旨在用音樂(lè)架起理解與關(guān)愛(ài)的橋梁，讓特殊學(xué)子在藝術(shù)氛圍中感受尊重、增強(qiáng)自信，助力殘障學(xué)生逐夢(mèng)成長(zhǎng)。
活動(dòng)在《萱草花》輕柔的歌聲中拉開(kāi)帷幕，歌手純凈的嗓音如同冬日暖陽(yáng)，灑滿整個(gè)禮堂。緊接著，《彝族舞曲》的琵琶聲響起，跳躍的音符仿佛山間清泉；古箏重奏《小美滿》帶來(lái)寧?kù)o美好的氛圍；二胡齊奏《賽馬》則以其奔放的節(jié)奏點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
在充滿特色與互動(dòng)性的“音樂(lè)繪本互動(dòng)游戲”環(huán)節(jié)，孩子們被邀請(qǐng)上臺(tái)，運(yùn)用身體部位，如拍手、拍腳、跺腳等身體聲勢(shì)訓(xùn)練參與表演。“藝顆星”與“音繪星球”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員與殘障學(xué)生一起跟隨音樂(lè)舞動(dòng)，用樂(lè)器模擬各種聲音，講述《裝滿星星的口袋》的生動(dòng)故事。孩子們的臉上綻放出驚喜的笑容，在趣味互動(dòng)中強(qiáng)化創(chuàng)造能力。
殘健同臺(tái)演繹活動(dòng)將全場(chǎng)氣氛推向高潮，學(xué)院學(xué)生與湖墅學(xué)校合唱團(tuán)共同唱響《夢(mèng)想天堂》，專業(yè)歌者與特殊學(xué)子的聲音和諧交融，創(chuàng)造了令人動(dòng)容的藝術(shù)畫(huà)面。旋律漸弱，掌聲卻持久不息。舞臺(tái)上的燈光溫柔地照亮每一張臉龐，無(wú)論是表演者還是觀眾，眼中都閃著光，那份由旋律編織的聯(lián)結(jié)也愈發(fā)牢固。
這場(chǎng)音樂(lè)盛宴不僅是一場(chǎng)表演，更是一次深刻的生命教育。學(xué)院帶隊(duì)老師表示：“與特殊兒童同臺(tái)演出，對(duì)學(xué)生而言是一次寶貴的人生課程。音樂(lè)的力量在于聯(lián)結(jié)，而教育的本質(zhì)在于每一個(gè)獨(dú)特的靈魂都被看見(jiàn)。”
活動(dòng)散場(chǎng)，但“微·笑助殘”的故事還在繼續(xù)。這些細(xì)碎的微光正匯聚成更溫暖的力量，照亮更多特殊孩子前行的路，讓每個(gè)獨(dú)特的生命都能在包容的土壤中，綻放屬于自己的光芒。
